 | Правительство |
 | Ассоциация |
 |
|
| Сахалинский областной КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ | |
 | |
 | ГОУ |
 | ООО |
 |
|
 | |
 | |
НАШИ ПАРТНЁРЫ
Наследие Ых мифа № 1
Контакты
694468, Россия,
Сахалинская область,
Охинский район,
село Некрасовка,
улица Октябрьская,
Телефон/факс:
8 (42437)
Этот адрес электронной почты защищен
ЛУЧШИЙ ХОСТИНГ
Наши гости
ИНТЕРЕСНОЕ О САХАЛИНЕ
«Пегий пёс, бегущий краем моря»
«Таинственная Россия»:
«Сахалин. Исчезнувшая цивилизация плавучего острова?»
Айны Сахалина
Территория ТВ-6. «Ноглики.
Новые программы для ПК
Allsoft - интернет магазин лицензионного софта
Allsoft - интернет-магазин софта. Программы для Windows, Linux, антивирусы, игры, переводчики, программы для КПК. Каталог программ, удобный поиск программ, бесплатные демо-версии.
-
Новая версия программы «ВидеоМАСТЕР»
«ВидеоМАСТЕР» – это современный мощный софт, основной функцией которого...
-
Новый CorelCAD 2017: 5 главных аргументов в пользу покупки
Мощное и экономически эффективное САПР-приложение Интуитивный интерфейс и настраиваемые стандартные...
-
Виртуальное путешествие по Великобритании с новой коллекцией фоторамок!
Новая коллекция рамок Великобритания включает в себя 80 цифровых...
-
Обновленный Movavi Конвертер Видео: ускоренная конвертация и улучшенные инструменты
Конвертер стал еще быстрее за счет обновленного мультимедиа ядра....
-
Отчет лаборатории PandaLabs: киберпреступления достигли новых высот
Очень сложно оценить уровень кибер-преступности. Специалисты по ИБ, кто...
В Санкт-Петербурге обсудили проблемы сохранения родных языков коренных народов
Опубликовано 12.10.2011 17:18 | 
Автор: RAIPON.INFO | 
| 
| Просмотров: 7684
В Санкт-Петербурге
В мероприятии приняли участие учителя региональных школ, ученые, представители органов власти, общественных организаций.
На круглом столе обсуждались вопросы нормативно-правовых актов, регулирующих преподавание родных языков коренных народов
Итогом обсуждения стала выработка рекомендаций органам управления образования
Мероприятие проводилось при финансовой поддержке Министерства регионального
Рубрика:
ПРАЗДНИКИ
СИМПОЗИУМЫ
ЭКСПЕДИЦИИ
Антивирус Dr.Web.
Продление лицензии
Продление лицензии
654 руб.
Погода
Регистрация
Архив новостей
- Декабрь, 2018
- Ноябрь, 2018
- Октябрь, 2018
- Сентябрь, 2018
- Август, 2018
- Июль, 2018
- Июнь, 2018
- Май, 2018
- Апрель, 2018
- Март, 2018
- Февраль, 2018
- Январь, 2018
- Декабрь, 2017
- Ноябрь, 2017
- Октябрь, 2017
- Сентябрь, 2017
- Август, 2017
- Июль, 2017
- Июнь, 2017
- Май, 2017
- Апрель, 2017
- Декабрь, 2016
- Ноябрь, 2016
- Октябрь, 2016
- Сентябрь, 2016
- Август, 2016
- Июль, 2016
- Июнь, 2016
- Май, 2016
- Апрель, 2016
- Март, 2016
- Февраль, 2016
- Январь, 2016
- Декабрь, 2015
- Ноябрь, 2015
- Октябрь, 2015
Реклама
|
Идея и разработка сайта © Геральд Бережнов, © Федор Мыгун, 2008-2024 г. |
|
© ОМОО «Центр по сохранению и развитию традиционной культуры КМНС «Кыхкых» («Лебедь»)», 2024 г. |
Татьяна
Добавлено в 2013-12-12 05:37:41
На местах, в районах, области глобальные проблемы преподавания родного языка. Как можно научить детей дошкольников детского учреждения и школьников средней школы на кружковой работе по преподаванию родного языка (нивхского, уильта, эвенкийского, нанайского и т.д.). Как решить эту проблему?
Ответить на комментарий